近年来受益于国家的不断重视、教育现代化的持续推进，我国各级各类教育事业发展均取得了新进展。根据数据显示,截止到2019年末,我国共有各级各类学校53.01万所，同比增长2.17%；各级各类学历教育在校生2.82亿人，同比增长2.40%；专任教师1732.03万人，同比增长3.54%。
学前教育
数据显示，截止到2019年末，我国共有幼儿园28.12万所，同比增长5.44%。学前教育入园幼儿1688.23万人；在园幼儿4713.88万人，同比增长1.23%。学前教育毛入园率达到83.4%，比上年提高1.7个百分点。幼儿园教职工491.57万人，同比增长8.48%；专任教师276.31万人，同比增长7.04%。
义务教育
数据显示，截止到2019年末，我国共有义务教育阶段学校21.26万所，招生3507.89万人，在校生1.54亿人，专任教师1001.65万人，九年义务教育巩固率94.8%。
小学方面，学校数量有所下降，但在校生、毕业生及入学率等有所增长。数据显示，2019年我国普通小学16.01万所，同比下降1.03%。招生1869.04万人，同比增长0.09%；在校生10561.24万人，同比增长2.15%；毕业生1647.90万人，同比增长1.94%。小学学龄儿童净入学率99.94%。此外小学教职工585.26万人，同比增长2.10%；专任教师626.91万人，同比增长2.91%。专任教师学历合格率[9]99.97%，与上年持平。生师比16.85:1。
初中方面，学校数量、在校生、招生数、毕业生均有所增加。数据显示，2019年我国初中学校5.24万所，同比增长0.83%；其中初级中学3.5万所，九年一贯制学校1.7万所，职业初中11所。招生1638.85万人，同比增长2.26%；在校生4827.14万人，同比增长3.75%；毕业生1454.09万人，同比增长6.31%。初中阶段毛入学率102.6%。
从教职工来看，较上年有所增长。数据显示，2019年我国初中教职工435.04万人，同比增长3.74%；专任教师374.74万人，同比增长2.98%。初中专任教师学历合格率99.88%，比上年提高0.02个百分点。生师比12.88:1。
从设施设备配备达标的学校比例来看，各项比例较上年均有提高。数据显示，2019年体育运动场（馆）面积达标学校93.54%，体育器械配备达标学校96.56%，音乐器材配备达标学校96.22%，美术器材配备达标学校96.02%，理科实验仪器达标学校96.12%。
特殊教育
学校数量、师生数量均较上年增长。数据显示，2019年，我国共有特殊教育学校2192所，同比增长1.86%；特殊教育学校共有专任教师6.24万人，比上年增加0.37万人，同比6.31%。招收各种形式的特殊教育学生14.42万人，同比增长16.76%；在校生79.46万人，同比增长19.32%。其中，附设特教班在校生3845人，占特殊教育在校生0.48%；随班就读在校生39.05万人，占特殊教育在校生49.15%；送教上门在校生17.08万人，占特殊教育在校生21.50%。
高中阶段教育
毛入学率呈现稳定增长。数据显示，2019年，我国高中阶段教育共有学校2.44万所，同比增长0.23%；招生1439.86万人，同比增长6.68%；在校学生3994.90万人，同比增长1.53%。高中阶段毛入学率89.5%，比上年提高0.7个百分点。
从普通高中来看，2019年，我国普通高中1.40万所，同比增长1.65%；招生839.49万人，同比增长5.90%；在校生2414.31万人，同比增长1.64%；毕业生789.25万人，同比增长1.28%。普通高中教职工283.37万人，同比增长3.32%；专任教师185.92万人，同比增长2.57%。生师比12.99:1；专任教师学历合格率98.62%，比上年提高0.21个百分点。
从成人高中来看，2019年，我国成人高中333所，在校生4.12万人，毕业生3.42万人，教职工2509人，专任教师1933人。
从中等职业教育来看，2019年我国中等职业学校1.01万所；其中普通中等专业学校3339所，成人中等专业学校1032所，职业高中3315所，技工学校2392所。中等职业教育招生600.37万人；其中普通中专招生255.50万人，成人中专招生49.73万人，职业高中招生152.18万人，技工学校招生142.95万人。中等职业教育在校生1576.47万人；其中普通中专在校生703.59万人成人中专在校生106.85万人，职业高中在校生405.73万人，技工学校在校生360.31万人。中等职业教育毕业生493.47万人；其中普通中专毕业生219.96万人，成人中专毕业生48.19万人，职业高中毕业生126.89万人，技工学校毕业生98.42万人。
此外，2019年我国中等职业学校教职工107.33万人；其中普通中专教职工39.86万人，成人中专教职工5.00万人，职业高中教职工33.98万人，技工学校教职工27.18万人。中等职业学校专任教师84.29万人；生师比18.94:1。其中普通中专专任教师30.95万人，成人中专专任教师3.80万人，职业高中专任教师28.48万人，技工学校专任教师20.07万人。
高等教育
毛入学率稳步提升。数据显示，2019年，我国各类高等教育在学总规模4002万人，高等教育毛入学率51.6%，较上年提升了3.5个百分点。全国共有普通高等学校2688所，同比增长0.94%。其中本科院校1265所，高职（专科）院校1423所。全国研究生培养机构828个，其中，普通高等学校593个，科研机构235个。普通高等学校校均规模11260人，其中，本科院校15179人，高职（专科）院校7776人。
普通本专科招生914.90万人，同比增长15.67%；在校生3031.53万人，同比增长7.08%；毕业生758.53万人，同比增长0.69%。另有五年制高职转入专科招生46.00万人；专科起点本科招生31.75万人。成人本专科招生302.21万人，同比增长10.57%；在校生668.56万人，同比增长13.13%；毕业生213.14万人，同比下降2.11%。此外全国高等教育自学考试学历教育报考596.37万人次，取得毕业证书48.98万人。
研究生招生91.65万人，其中招收博士生10.52万人，招收硕士生81.13万人。在学研究生286.37万人，其中在学博士生42.42万人，在学硕士生243.95万人。毕业研究生63.97万人，其中毕业博士生6.26万人，毕业硕士生57.71万人。
从教职工来看，2019年我国普通高等学校教职工256.67万人，同比增长3.18%；专任教师174.01万人，同比增长4.03%。普通高校生师比为17.95:1，其中，本科院校17.39:1，高职（专科）院校19.24:1。成人高等学校教职工3.61万人，专任教师2.06万人，。
民办教育
2019年我国共有各级各类民办学校19.15万所，占全国比重36.13%；招生1774.33万人，同比下降0.30%；各类教育在校生5616.61万人，同比增长4.43%。其中学前教育整体占比较大，达到了47.2%；其次为普通小学、普通本专科、初中，其市场份额分别为16.8%、12.6%、12.2%。
具体来看，2019年我国民办幼儿园17.32万所，同比增长4.50%；入园儿童904.68万人；在园幼儿2649.44万人，同比增长0.37%。民办普通小学6228所，同比增长0.79%；招生159.04万人，同比增长2.41%；在校生944.91万人，同比增长6.82%。民办初中5793所，同比增长6.06%；招生243.11万人，同比增长5.48%；在校生687.40万人，同比增长8.03%。民办普通高中3427所, 同比增长6.56%；招生135.86万人，同比增长16.17%；在校生359.68万人，同比增长9.57%。民办中等职业学校1985所，同比下降0.40%；招生89.99万人，同比增长10.79%；在校生224.37万人，同比增长6.99%。民办高等学校757所。普通本专科招生219.69万人，同比增长19.43%；在校生708.83万人，同比增长9.12%。硕士研究生招生876人，在学1865人。
学前教育
数据显示，截止到2019年末，我国共有幼儿园28.12万所，同比增长5.44%。学前教育入园幼儿1688.23万人；在园幼儿4713.88万人，同比增长1.23%。学前教育毛入园率达到83.4%，比上年提高1.7个百分点。幼儿园教职工491.57万人，同比增长8.48%；专任教师276.31万人，同比增长7.04%。
2012-2019年我国学前教育在园幼儿人数情况
数据来源：教育部
2012-2019年我国学前教育毛入园率情况
数据来源：教育部
义务教育
数据显示，截止到2019年末，我国共有义务教育阶段学校21.26万所，招生3507.89万人，在校生1.54亿人，专任教师1001.65万人，九年义务教育巩固率94.8%。
小学方面，学校数量有所下降，但在校生、毕业生及入学率等有所增长。数据显示，2019年我国普通小学16.01万所，同比下降1.03%。招生1869.04万人，同比增长0.09%；在校生10561.24万人，同比增长2.15%；毕业生1647.90万人，同比增长1.94%。小学学龄儿童净入学率99.94%。此外小学教职工585.26万人，同比增长2.10%；专任教师626.91万人，同比增长2.91%。专任教师学历合格率[9]99.97%，与上年持平。生师比16.85:1。
2012-2019年我国小学在校生人数情况
数据来源：教育部
2012-2019年我国小学净入学率情况
数据来源：教育部
初中方面，学校数量、在校生、招生数、毕业生均有所增加。数据显示，2019年我国初中学校5.24万所，同比增长0.83%；其中初级中学3.5万所，九年一贯制学校1.7万所，职业初中11所。招生1638.85万人，同比增长2.26%；在校生4827.14万人，同比增长3.75%；毕业生1454.09万人，同比增长6.31%。初中阶段毛入学率102.6%。
2012-2019年我国初中在校生人数情况
数据来源：教育部
2012-2019年我国初中净入学率情况
数据来源：教育部
从教职工来看，较上年有所增长。数据显示，2019年我国初中教职工435.04万人，同比增长3.74%；专任教师374.74万人，同比增长2.98%。初中专任教师学历合格率99.88%，比上年提高0.02个百分点。生师比12.88:1。
从设施设备配备达标的学校比例来看，各项比例较上年均有提高。数据显示，2019年体育运动场（馆）面积达标学校93.54%，体育器械配备达标学校96.56%，音乐器材配备达标学校96.22%，美术器材配备达标学校96.02%，理科实验仪器达标学校96.12%。
2019年我国各类设施设备配备达标的学校比例情况
数据来源：教育部
特殊教育
学校数量、师生数量均较上年增长。数据显示，2019年，我国共有特殊教育学校2192所，同比增长1.86%；特殊教育学校共有专任教师6.24万人，比上年增加0.37万人，同比6.31%。招收各种形式的特殊教育学生14.42万人，同比增长16.76%；在校生79.46万人，同比增长19.32%。其中，附设特教班在校生3845人，占特殊教育在校生0.48%；随班就读在校生39.05万人，占特殊教育在校生49.15%；送教上门在校生17.08万人，占特殊教育在校生21.50%。
高中阶段教育
毛入学率呈现稳定增长。数据显示，2019年，我国高中阶段教育共有学校2.44万所，同比增长0.23%；招生1439.86万人，同比增长6.68%；在校学生3994.90万人，同比增长1.53%。高中阶段毛入学率89.5%，比上年提高0.7个百分点。
2012-2019年我国高中阶段在校生情况
数据来源：教育部
2012-2019年我国高中阶段毛入学率情况
数据来源：教育部
从普通高中来看，2019年，我国普通高中1.40万所，同比增长1.65%；招生839.49万人，同比增长5.90%；在校生2414.31万人，同比增长1.64%；毕业生789.25万人，同比增长1.28%。普通高中教职工283.37万人，同比增长3.32%；专任教师185.92万人，同比增长2.57%。生师比12.99:1；专任教师学历合格率98.62%，比上年提高0.21个百分点。
普通高中学校数、教职工、专任教师情况
学校数（所） |
教职工数（人） |
专任教师数（人） |
|
完全中学 |
13964 |
2833658 |
1859242 |
高级中学 |
5392 |
1084014 |
544134 |
十二年一贯制学校 |
7003 |
1381078 |
1228091 |
合计 |
1569 |
368566 |
87017 |
资料来源：教育部
从成人高中来看，2019年，我国成人高中333所，在校生4.12万人，毕业生3.42万人，教职工2509人，专任教师1933人。
从中等职业教育来看，2019年我国中等职业学校1.01万所；其中普通中等专业学校3339所，成人中等专业学校1032所，职业高中3315所，技工学校2392所。中等职业教育招生600.37万人；其中普通中专招生255.50万人，成人中专招生49.73万人，职业高中招生152.18万人，技工学校招生142.95万人。中等职业教育在校生1576.47万人；其中普通中专在校生703.59万人成人中专在校生106.85万人，职业高中在校生405.73万人，技工学校在校生360.31万人。中等职业教育毕业生493.47万人；其中普通中专毕业生219.96万人，成人中专毕业生48.19万人，职业高中毕业生126.89万人，技工学校毕业生98.42万人。
2019年我国中等职业教育学校数量情况
数据来源：教育部
2019年我国中等职业教育招生数情况
数据来源：教育部
2019年我国中等职业教育在校生数情况
数据来源：教育部
2019年我国中等职业教育毕业生数情况
数据来源：教育部
此外，2019年我国中等职业学校教职工107.33万人；其中普通中专教职工39.86万人，成人中专教职工5.00万人，职业高中教职工33.98万人，技工学校教职工27.18万人。中等职业学校专任教师84.29万人；生师比18.94:1。其中普通中专专任教师30.95万人，成人中专专任教师3.80万人，职业高中专任教师28.48万人，技工学校专任教师20.07万人。
2019年我国中等职业职业学校教职工情况
数据来源：教育部
2019年我国中等职业职业学校专任教师情况
数据来源：教育部
高等教育
毛入学率稳步提升。数据显示，2019年，我国各类高等教育在学总规模4002万人，高等教育毛入学率51.6%，较上年提升了3.5个百分点。全国共有普通高等学校2688所，同比增长0.94%。其中本科院校1265所，高职（专科）院校1423所。全国研究生培养机构828个，其中，普通高等学校593个，科研机构235个。普通高等学校校均规模11260人，其中，本科院校15179人，高职（专科）院校7776人。
2012-2019年我国高等教育在学总规模情况
数据来源：教育部
2012-2019年我国高等教育毛入学率情况
数据来源：教育部
普通本专科招生914.90万人，同比增长15.67%；在校生3031.53万人，同比增长7.08%；毕业生758.53万人，同比增长0.69%。另有五年制高职转入专科招生46.00万人；专科起点本科招生31.75万人。成人本专科招生302.21万人，同比增长10.57%；在校生668.56万人，同比增长13.13%；毕业生213.14万人，同比下降2.11%。此外全国高等教育自学考试学历教育报考596.37万人次，取得毕业证书48.98万人。
2019年我国普通本专科学生情况
数据来源：教育部
研究生招生91.65万人，其中招收博士生10.52万人，招收硕士生81.13万人。在学研究生286.37万人，其中在学博士生42.42万人，在学硕士生243.95万人。毕业研究生63.97万人，其中毕业博士生6.26万人，毕业硕士生57.71万人。
2019年我国研究生招生、在学、毕业情况
数据来源：教育部
从教职工来看，2019年我国普通高等学校教职工256.67万人，同比增长3.18%；专任教师174.01万人，同比增长4.03%。普通高校生师比为17.95:1，其中，本科院校17.39:1，高职（专科）院校19.24:1。成人高等学校教职工3.61万人，专任教师2.06万人，。
民办教育
2019年我国共有各级各类民办学校19.15万所，占全国比重36.13%；招生1774.33万人，同比下降0.30%；各类教育在校生5616.61万人，同比增长4.43%。其中学前教育整体占比较大，达到了47.2%；其次为普通小学、普通本专科、初中，其市场份额分别为16.8%、12.6%、12.2%。
民办教育在校生规模结构
数据来源：教育部
具体来看，2019年我国民办幼儿园17.32万所，同比增长4.50%；入园儿童904.68万人；在园幼儿2649.44万人，同比增长0.37%。民办普通小学6228所，同比增长0.79%；招生159.04万人，同比增长2.41%；在校生944.91万人，同比增长6.82%。民办初中5793所，同比增长6.06%；招生243.11万人，同比增长5.48%；在校生687.40万人，同比增长8.03%。民办普通高中3427所, 同比增长6.56%；招生135.86万人，同比增长16.17%；在校生359.68万人，同比增长9.57%。民办中等职业学校1985所，同比下降0.40%；招生89.99万人，同比增长10.79%；在校生224.37万人，同比增长6.99%。民办高等学校757所。普通本专科招生219.69万人，同比增长19.43%；在校生708.83万人，同比增长9.12%。硕士研究生招生876人，在学1865人。
2019年我国各类民办学校数量情况
数据来源：教育部
2019年我国各类民办学校招生数情况
数据来源：教育部
2019年我国各类民办学校在校生情况
数据来源：教育部（WW）
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