随着国民对于教育的重视程度的不断提高，我国的K12教育行业迎来了新的增长机遇，此外,由于以及智能设备的普及,移动端更为便捷且充分占据碎片时间, K12用户群体接触手机、平板等移动设备的频率远高于接触电脑的频率, K12移动教育用户活跃度将进一步提高。
参考观研天下发布《2019年中国K12教育行业分析报告-市场行情监测与发展战略规划》
从我国K12教育用户的性别来看，我国的K12教育用户女性用户占比远高于男性用户，约占到62%左右。
从我国的K12教育的用户地域来看，主要集中在一二线城市，这与一二线城市基础教育阶段学生人数以及人才竞争力有着较大的关系。目前，我国的一线城市的K12教育用户占比已经达到38.9%。
当前父母对于K12教育的选择方面，主要聚焦于教学类和兴趣类培训班。通过对不同教育阶段K12教育消费者的调研发现，在不同的教育阶段，K12教育消费者的消费需求有着较大的差异，在小学阶段主要以兴趣类为主，初中偏向于教学类，高中更多的集中在教学以及考试类。
从对于报班规模来看，大多数父母更倾向于中小班规模的培训班，这样培训费相对较低，孩子的教育质量相对有保障。
通过对培训班课时偏好调研发现，父母对于线下培训的时长主要倾向选择2小时左右的课时，对于线上课程更倾向于1-2小时之间。
通过对上培训班的频次调研发现，父母更倾向于给小孩报一周上1-2次课的培训班，这类需求占比达到了64.5%，其次为每月1-3次，占比达到21.2%。
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