导读:2013年高校图书馆自建特色数据库现状分析,经过10多年的建设,大部分高校图书馆都先后建成了特色数据库。笔者于2011年6月至2012年10月通过网络查询方式,对607所上网本专科院校图书馆(不包括港澳台地区)自建或共建的特色数据库的数量进行调查,除63所图书馆由于无法链接而情况不明外,有430所高校图书馆已先后建立了特色数据库,占所调查高校的70.84%。
自从1999年CALIS“九五”高校特色数据库项目建设正式启动以来,特别是2003年教育部高等学校图书馆工作指导委员会把有无特色资源、特色资源所占比例和自建数据库建设情况作为普通高等学校图书馆评估重要指标以来,全国各高校图书馆对建设特色数据库普遍进行了积极的探讨和实践。经过10多年的建设,大部分高校图书馆都先后建成了特色数据库。笔者于2011年6月至2012年10月通过网络查询方式,对607所上网本专科院校图书馆(不包括港澳台地区)自建或共建的特色数据库的数量进行调查,除63所图书馆由于无法链接而情况不明外,有430所高校图书馆已先后建立了特色数据库,占所调查高校的70.84%。
这些已经建成和使用的特色数据库,从其文献信息资源的构成来看,可分为三大类:
第一,馆藏资源优势特色数据库。
所谓馆藏资源优势,是指图书馆经过长年累月的收集、整理,拥有相当深度和广度的“人无我有、人有我优”的各种文献资源。在目前建成的特色数据库中,有相当一部分都是属于这一类型的,如北京大学的“古文献资源库”、北京师范大学的“解放前师范学校及中小学教材全文库”以及各高校图书馆所建的本校博、硕士学位论文数据库、本校教师文库等,都属于以馆藏优势资源为主建设的特色数据库。
第二,学科发展优势特色数据库。
所谓学科发展优势特色数据库,是指图书馆根据学校的学科发展战略重点和具有优势的学科专业而建设的数据库,如清华大学的“中国科技史数字图书馆”、北京交通大学的“铁路交通运输特色数据库”等,均属于学科发展优势特色数据库。
第三,区域资源与服务优势特色数据库。
区域资源与服务优势特色数据库是指高校图书馆藏有所在地区域历史人文特色资源较多而建立的数据库和为了服务地方政治、经济和文化发展需要而建立的数据库。如北京大学的“北京历史地理”、厦门大学的“东南亚研究”数据库、中山大学的“大珠江三角洲研究数据库”等,便属于此类。
各高校图书馆特色数据库的建成,提高了文献资源的利用效率,同时为本校广大用户的教学与科研提供了很大便利,无论是对促进图书馆自身的发展,还是对促进教学科研的发展,均做出了应有的贡献。
行业分析报告《中国图书馆车市场深度分析与未来前景研究报告(2014-2018)》
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