我国 教育 事业 入学率近年来受益于国家的不断重视、教育现代化的持续推进,我国各级各类教育事业发展均取得了新进展。根据数据显示,截止到2019年末,我国共有各级各类学校53.01万所,同比增长2.17%;各级各类学历教育在校生2.82亿人,同比增长2.40%;专任教师1732.03万人,同比增长3.54%。

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2019年我国各级各类教育事业发展均取得新进展 毛入学率整体提升

字体大小: 2020-06-18 08:51  来源:中国报告网

中国报告网提示:近年来受益于国家的不断重视、教育现代化的持续推进,我国各级各类教育事业发展均取得了新进展。根据数据显示,截止到2019年末,我国共有各级各类学校53.01万所,同比增长2.17%;各级各类学历教育在校生2.82亿人,同比增长2.40%;专任教师1732.03万人,同比增长3.54%。

        近年来受益于国家的不断重视、教育现代化的持续推进,我国各级各类教育事业发展均取得了新进展。根据数据显示,截止到2019年末,我国共有各级各类学校53.01万所,同比增长2.17%;各级各类学历教育在校生2.82亿人,同比增长2.40%;专任教师1732.03万人,同比增长3.54%。

        学前教育

        数据显示,截止到2019年末,我国共有幼儿园28.12万所,同比增长5.44%。学前教育入园幼儿1688.23万人;在园幼儿4713.88万人,同比增长1.23%。学前教育毛入园率达到83.4%,比上年提高1.7个百分点。幼儿园教职工491.57万人,同比增长8.48%;专任教师276.31万人,同比增长7.04%。

2012-2019年我国学前教育在园幼儿人数情况

数据来源:教育部

2012-2019年我国学前教育毛入园率情况

数据来源:教育部

        义务教育

        数据显示,截止到2019年末,我国共有义务教育阶段学校21.26万所,招生3507.89万人,在校生1.54亿人,专任教师1001.65万人,九年义务教育巩固率94.8%。

        小学方面,学校数量有所下降,但在校生、毕业生及入学率等有所增长。数据显示,2019年我国普通小学16.01万所,同比下降1.03%。招生1869.04万人,同比增长0.09%;在校生10561.24万人,同比增长2.15%;毕业生1647.90万人,同比增长1.94%。小学学龄儿童净入学率99.94%。此外小学教职工585.26万人,同比增长2.10%;专任教师626.91万人,同比增长2.91%。专任教师学历合格率[9]99.97%,与上年持平。生师比16.85:1。

2012-2019年我国小学在校生人数情况

数据来源:教育部

2012-2019年我国小学净入学率情况

数据来源:教育部

        初中方面,学校数量、在校生、招生数、毕业生均有所增加。数据显示,2019年我国初中学校5.24万所,同比增长0.83%;其中初级中学3.5万所,九年一贯制学校1.7万所,职业初中11所。招生1638.85万人,同比增长2.26%;在校生4827.14万人,同比增长3.75%;毕业生1454.09万人,同比增长6.31%。初中阶段毛入学率102.6%。

2012-2019年我国初中在校生人数情况

数据来源:教育部

2012-2019年我国初中净入学率情况

数据来源:教育部

        从教职工来看,较上年有所增长。数据显示,2019年我国初中教职工435.04万人,同比增长3.74%;专任教师374.74万人,同比增长2.98%。初中专任教师学历合格率99.88%,比上年提高0.02个百分点。生师比12.88:1。

        从设施设备配备达标的学校比例来看,各项比例较上年均有提高。数据显示,2019年体育运动场(馆)面积达标学校93.54%,体育器械配备达标学校96.56%,音乐器材配备达标学校96.22%,美术器材配备达标学校96.02%,理科实验仪器达标学校96.12%。

2019年我国各类设施设备配备达标的学校比例情况

数据来源:教育部

        特殊教育

        学校数量、师生数量均较上年增长。数据显示,2019年,我国共有特殊教育学校2192所,同比增长1.86%;特殊教育学校共有专任教师6.24万人,比上年增加0.37万人,同比6.31%。招收各种形式的特殊教育学生14.42万人,同比增长16.76%;在校生79.46万人,同比增长19.32%。其中,附设特教班在校生3845人,占特殊教育在校生0.48%;随班就读在校生39.05万人,占特殊教育在校生49.15%;送教上门在校生17.08万人,占特殊教育在校生21.50%。

        高中阶段教育

        毛入学率呈现稳定增长。数据显示,2019年,我国高中阶段教育共有学校2.44万所,同比增长0.23%;招生1439.86万人,同比增长6.68%;在校学生3994.90万人,同比增长1.53%。高中阶段毛入学率89.5%,比上年提高0.7个百分点。

2012-2019年我国高中阶段在校生情况

数据来源:教育部

2012-2019年我国高中阶段毛入学率情况

数据来源:教育部

        从普通高中来看,2019年,我国普通高中1.40万所,同比增长1.65%;招生839.49万人,同比增长5.90%;在校生2414.31万人,同比增长1.64%;毕业生789.25万人,同比增长1.28%。普通高中教职工283.37万人,同比增长3.32%;专任教师185.92万人,同比增长2.57%。生师比12.99:1;专任教师学历合格率98.62%,比上年提高0.21个百分点。

普通高中学校数、教职工、专任教师情况

学校数

教职工数(人

专任教师数

完全中学

13964

2833658

1859242

高级中学

5392

1084014

544134

十二年一贯制学校

7003

1381078

1228091

合计

1569

368566

87017

资料来源:教育部

        从成人高中来看,2019年,我国成人高中333所,在校生4.12万人,毕业生3.42万人,教职工2509人,专任教师1933人。

        从中等职业教育来看,2019年我国中等职业学校1.01万所;其中普通中等专业学校3339所,成人中等专业学校1032所,职业高中3315所,技工学校2392所。中等职业教育招生600.37万人;其中普通中专招生255.50万人,成人中专招生49.73万人,职业高中招生152.18万人,技工学校招生142.95万人。中等职业教育在校生1576.47万人;其中普通中专在校生703.59万人成人中专在校生106.85万人,职业高中在校生405.73万人,技工学校在校生360.31万人。中等职业教育毕业生493.47万人;其中普通中专毕业生219.96万人,成人中专毕业生48.19万人,职业高中毕业生126.89万人,技工学校毕业生98.42万人。

2019年我国中等职业教育学校数量情况

数据来源:教育部

2019年我国中等职业教育招生数情况

数据来源:教育部

2019年我国中等职业教育在校生数情况

数据来源:教育部

2019年我国中等职业教育毕业生数情况

数据来源:教育部

        此外,2019年我国中等职业学校教职工107.33万人;其中普通中专教职工39.86万人,成人中专教职工5.00万人,职业高中教职工33.98万人,技工学校教职工27.18万人。中等职业学校专任教师84.29万人;生师比18.94:1。其中普通中专专任教师30.95万人,成人中专专任教师3.80万人,职业高中专任教师28.48万人,技工学校专任教师20.07万人。

2019年我国中等职业职业学校教职工情况

数据来源:教育部

2019年我国中等职业职业学校专任教师情况

数据来源:教育部

        高等教育

        毛入学率稳步提升。数据显示,2019年,我国各类高等教育在学总规模4002万人,高等教育毛入学率51.6%,较上年提升了3.5个百分点。全国共有普通高等学校2688所,同比增长0.94%。其中本科院校1265所,高职(专科)院校1423所。全国研究生培养机构828个,其中,普通高等学校593个,科研机构235个。普通高等学校校均规模11260人,其中,本科院校15179人,高职(专科)院校7776人。

2012-2019年我国高等教育在学总规模情况

数据来源:教育部

2012-2019年我国高等教育毛入学率情况

数据来源:教育部

        普通本专科招生914.90万人,同比增长15.67%;在校生3031.53万人,同比增长7.08%;毕业生758.53万人,同比增长0.69%。另有五年制高职转入专科招生46.00万人;专科起点本科招生31.75万人。成人本专科招生302.21万人,同比增长10.57%;在校生668.56万人,同比增长13.13%;毕业生213.14万人,同比下降2.11%。此外全国高等教育自学考试学历教育报考596.37万人次,取得毕业证书48.98万人。

2019年我国普通本专科学生情况

数据来源:教育部

        研究生招生91.65万人,其中招收博士生10.52万人,招收硕士生81.13万人。在学研究生286.37万人,其中在学博士生42.42万人,在学硕士生243.95万人。毕业研究生63.97万人,其中毕业博士生6.26万人,毕业硕士生57.71万人。

2019年我国研究生招生、在学、毕业情况

数据来源:教育部

        从教职工来看,2019年我国普通高等学校教职工256.67万人,同比增长3.18%;专任教师174.01万人,同比增长4.03%。普通高校生师比为17.95:1,其中,本科院校17.39:1,高职(专科)院校19.24:1。成人高等学校教职工3.61万人,专任教师2.06万人,。

        民办教育

        2019年我国共有各级各类民办学校19.15万所,占全国比重36.13%;招生1774.33万人,同比下降0.30%;各类教育在校生5616.61万人,同比增长4.43%。其中学前教育整体占比较大,达到了47.2%;其次为普通小学、普通本专科、初中,其市场份额分别为16.8%、12.6%、12.2%。

民办教育在校生规模结构

数据来源:教育部

        具体来看,2019年我国民办幼儿园17.32万所,同比增长4.50%;入园儿童904.68万人;在园幼儿2649.44万人,同比增长0.37%。民办普通小学6228所,同比增长0.79%;招生159.04万人,同比增长2.41%;在校生944.91万人,同比增长6.82%。民办初中5793所,同比增长6.06%;招生243.11万人,同比增长5.48%;在校生687.40万人,同比增长8.03%。民办普通高中3427所, 同比增长6.56%;招生135.86万人,同比增长16.17%;在校生359.68万人,同比增长9.57%。民办中等职业学校1985所,同比下降0.40%;招生89.99万人,同比增长10.79%;在校生224.37万人,同比增长6.99%。民办高等学校757所。普通本专科招生219.69万人,同比增长19.43%;在校生708.83万人,同比增长9.12%。硕士研究生招生876人,在学1865人。

2019年我国各类民办学校数量情况

数据来源:教育部

2019年我国各类民办学校招生数情况

数据来源:教育部

2019年我国各类民办学校在校生情况

数据来源:教育部(WW)

        以上数据资料参考《2020年中国教育市场前景研究报告-市场运营态势与未来前景研究》。

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